Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Декада филологии, посвящена 200-летию со дня рождения Александра Островского
Цель:
1. Вызвать интерес к жизни и творчеству драматурга
2. Повысить общую языковую культуру , развить интерес к литературе как учебному предмету
3. Воспитывать интеллектуально развитую личность.
Задачи:
-Прививать интерес к чтению художественной литературы;
-научить детей самостоятельно работать с книгой и другими справочниками;
-развивать монологическую речь, мышление, память учащихся;
-развивать творческие способности.
видео-сюжеты с мероприятий: https://vk.com/school2_krt?w=wall-191649507_1420
| № | Мероприятие | Классы | Ответственный |
| 1. | Линейка, посвященная открытию декадника | 1-9 | Макрушина А.И. |
| 2. | Выпуск стенгазеты | 9 | Саламаха Е.В. |
| 3. | Конкурс рисунков по пьесе «Снегурочка» | 1-4 | Солоницына О.Н. |
| 4. | Библиоуроки, посвященные творчеству А.Островского | 4-7 | Галкина Н.В. |
| 5. | Выставка книг | 1-9 | Галкина Н.В. |
| 6. |
Театр у микрофона: 5-6 классы- «Снегурочка»; 7 класс- «Бесприданница»; 8 класс- «Бешеные деньги»; 9 класс- «Гроза» |
Гизбрехт О.П., Кузнецова Е.И. |
|
| 7. | Интерактивный музей | 5-9 |
Гизбрехт О.П., Кузнецова Е.И. |
| 8. | Таланты и поклонники (английский язык) | 6А | Новичкова С.А. |
