Информация (информационная инфраструктура) – один из главных компонентов учебного процесса. Учебные классы оснащены компьютерной техникой и её качественное бесперебойное функционирование существенно определяет качество полученных знаний, способствует формированию профессиональных компетенций учащихся.
Проблема информационной безопасности образовательного учреждения, школьников в ней – одна из самых актуальных на современном этапе. Растёт количество угроз из Интернета, изменяется нормативно-правовая база, соответственно реалиям времени меняются и методы обеспечения информационной безопасности учебного процесса.
Информационная безопасность – это процесс обеспечения конфиденциальности, целостности и доступности информации.
На сегодняшний день сформулировано три базовых принципа, которые должна обеспечивать информационная безопасность:
В образовательные программы основного и среднего образования внесены вопросы обеспечения мер информационной безопасности, проблем безопасного поведения в сети Интернет
Проблема информационной безопасности образовательного учреждения, школьников в ней – одна из самых актуальных на современном этапе. Растёт количество угроз из Интернета, изменяется нормативно-правовая база, соответственно реалиям времени меняются и методы обеспечения информационной безопасности учебного процесса.
Информационная безопасность – это процесс обеспечения конфиденциальности, целостности и доступности информации.
На сегодняшний день сформулировано три базовых принципа, которые должна обеспечивать информационная безопасность:
- целостность данных — защита от сбоев, ведущих к потере информации, а также зашита от неавторизованного создания или уничтожения данных;
- конфиденциальность информации;
- доступность информации для всех авторизованных пользователей.
- Защита компьютеров от внешних несанкционированных воздействий (компьютерные вирусы, атаки хакеров и т. д.)
- Использование контентной фильтрации Интернета, для фильтрации сайтов с содержимым, не соответствующим задачам образования.
- Обучение детей основам информационной безопасности, воспитание информационной культуры.
В образовательные программы основного и среднего образования внесены вопросы обеспечения мер информационной безопасности, проблем безопасного поведения в сети Интернет
- Ознакомление родителей с нормативно-правовой базой по защите детей от распространения вредной для них информации. (Создана на школьном сайте страница «Информационная безопасность»)
- Проводятся занятия с учащимися по теме «Приемы безопасной работы в интернете» (урок безопасного Интернета ежегодно на классных часах в сентябре)
- 100% установка в ОО программного продукта, обеспечивающего контент-фильтрацию трафика
- 100% обеспечение услуги доступа в сеть Интернет образовательного учреждения с обеспечением контент-фильтрации Интернет-трафика (установка контент-фильтра)
- 100% обеспечение доступа обучающихся и учителей к электронным образовательным ресурсам через сеть Интернет
- Систематическое обновление программно-технических средств по антивирусной защите компьютерной техники в образовательном учреждении
- Информационное просвещение участников образовательного процесса о возможности защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию.
- Размещение на официальном сайте школы информации по интернет-безопасности, ссылок на электронные адреса по проблемам информационной безопасности для всех участников образовательного процесса
- Повышение грамотности родителей по вопросам информационной безопасности детей и подростков (информация на школьном сайте и официальной странице ВКонтакте, стендах и на родительских собраниях)
- Повышение информационной грамотности обучающихся на уроках информатики и обществознания.
- Индивидуальная работа с группой риска (интернет-зависимыми и игроманами)
- Проведение медиауроков по теме «Информационная безопасность» в курсе внеурочной деятельности «Разговоры о важном»
- Участие во Всероссийской акции, посвященной безопасности школьников в сети Интернет «Урок цифры» для учащихся 1-4 классов, 5-9 классов и их родителей
- Участие в всероссийской олимпиаде «Безопасный интернет» для учащихся 1-4 классов, 5-9 классов (ноябрь-декабрь)
- Популяризация среди обучающихся и их родителей проекта «Код будущего» и «Цифровой ликбез»
- Участие во Всероссийской акции «Час кода».
- Выпуск редколлегией тематических стенгазет по информационной безопасности.
- Участие в обучающих семинарах для руководителей, учителей по созданию надежной системы защиты детей от противоправного контента в образовательной среде школы и дома.
